- Structure(s) de rattachement
- Durée de la formation
-
- 2 ans
- Lieu(x) de la formation *
-
- Chamalières
* Chamalières - Langues d'enseignement *
-
- Français
* Français
Master Ens. et Educ. Conseiller Principal d’Éduc. - 1ère
Résumé
Le Master Enseignement et Éducation (M2E) Conseiller Principal d' Éducation a pour objectif de former les étudiants au métier de Conseiller Principal d'Éducation. En savoir plusAccéder aux sections de la fiche
Détails
- Rythme
-
- Temps plein
- Compatible avec une activité professionnelle
-
En alternance
- Hors contrat d'alternance
- Modalités
-
- Présentiel
Publié le 12 December 2025
Présentation
Le Master Enseignement et Education (M2E) Conseiller Principal d'4ducation a pour objectif de former les étudiants au métier de Conseiller Principal d'Éducation.
A l’issue des deux années, le professionnel pourra prendre en responsabilité un service de vie scolaire (direction d’équipe, accompagnement des personnels). Il sera en mesure d’assurer le suivi et l’accompagnement des élèves, l’animation socio-éducative, de mettre en œuvre des dispositifs de prévention, de concevoir ou de s’inscrire dans un travail d’équipe et en collaboration avec des partenaires divers dont les familles.
Les non lauréat.e.s du concours de CPE
Les non lauréat.e.s du concours CPE peuvent s'inscrire dans ce Master en Formation Initiale avec le statut d'étudiant.e, en candidatant sur la plateforme Mon Master.
La poursuite en Master 2 est assurée pour les étudiant.e.s qui ne seraient pas lauréat.e.s du concours CPE à la fin du Master 1.
Les étudiant.e.s pourront repasser le concours en Master 1 et en Master 2.
Les Lauréat.e.s du concours et titulaires d'une Licence
En Master 1, statut d'élève fonctionnaire :
530h d'enseignement en INSPÉ
12 semaines de stage d'observation et pratique accompagnée : une période en collège, une seconde en lycée et une troisième dans le premier degré ou un
autre contexte professionnel (services de police, protection judiciaire de la jeunesse...).
Rémunération : voir sur devenirenseignant.gouv.fr*
En Master 2, statut de fonctionnaire CPE stagiaire 250h d'enseignement en INSPÉ
Mise en responsabilité à mi-temps (17h30), en établissement
Rémunération : voir sur devenirenseignant.gouv.fr*
A l’issue des deux années, le professionnel pourra prendre en responsabilité un service de vie scolaire (direction d’équipe, accompagnement des personnels). Il sera en mesure d’assurer le suivi et l’accompagnement des élèves, l’animation socio-éducative, de mettre en œuvre des dispositifs de prévention, de concevoir ou de s’inscrire dans un travail d’équipe et en collaboration avec des partenaires divers dont les familles.
Les non lauréat.e.s du concours de CPE
Les non lauréat.e.s du concours CPE peuvent s'inscrire dans ce Master en Formation Initiale avec le statut d'étudiant.e, en candidatant sur la plateforme Mon Master.
La poursuite en Master 2 est assurée pour les étudiant.e.s qui ne seraient pas lauréat.e.s du concours CPE à la fin du Master 1.
Les étudiant.e.s pourront repasser le concours en Master 1 et en Master 2.
Les Lauréat.e.s du concours et titulaires d'une Licence
En Master 1, statut d'élève fonctionnaire :
530h d'enseignement en INSPÉ
12 semaines de stage d'observation et pratique accompagnée : une période en collège, une seconde en lycée et une troisième dans le premier degré ou un
autre contexte professionnel (services de police, protection judiciaire de la jeunesse...).
Rémunération : voir sur devenirenseignant.gouv.fr*
En Master 2, statut de fonctionnaire CPE stagiaire 250h d'enseignement en INSPÉ
Mise en responsabilité à mi-temps (17h30), en établissement
Rémunération : voir sur devenirenseignant.gouv.fr*
Lieux
Chamalières
Responsable(s) de la formation
Directrice des études du M2E CPE
Responsable du diplôme
Responsable du parcours
Catherine BRIAT
Responsable du diplôme
Florence FABERON
Responsable du parcours
Guillaume MILIEN
Guillaume.Milien@uca.frPartenariats
Laboratoires
La formation à la recherche est organisée de manière progressive sur les 4 semestres du Master.
Elle commence au premier semestre avec une initiation aux outils et méthodes de la recherche en éducation (UE d’initiation à la recherche) et se poursuit dès le semestre suivant par l’élaboration d’une problématique qui donnera lieu à l’élaboration d’un mémoire, qui sera soutenu au quatrième et dernier semestre.
En outre, l’actualité de la recherche en éducation (philosophie, histoire, sociologie, psychologie, etc.) est mobilisée dans les UE « Savoirs fondamentaux de l’encadrement éducatif ».
Elle commence au premier semestre avec une initiation aux outils et méthodes de la recherche en éducation (UE d’initiation à la recherche) et se poursuit dès le semestre suivant par l’élaboration d’une problématique qui donnera lieu à l’élaboration d’un mémoire, qui sera soutenu au quatrième et dernier semestre.
En outre, l’actualité de la recherche en éducation (philosophie, histoire, sociologie, psychologie, etc.) est mobilisée dans les UE « Savoirs fondamentaux de l’encadrement éducatif ».
En fonction du calendrier et des thématiques abordées, les étudiants peuvent assister à certaines séances du séminaire mensuel du Laboratoire d'Etudes Sociologiques sur la Construction et la Reproduction Sociales (LESCORES).
Admission
-
Niveau(x) de recrutement
Baccalauréat +3Formation(s) requise(s)
Toutes les mentions de licence.
Attendus- Avoir acquis une maîtrise suffisante dans une discipline universitaire et une première représentation du métier.
- Maîtriser la communication orale et écrite en utilisant un langage clair et adapté
- Maîtriser les compétences numériques et une langue vivante étrangère au niveau attendu en fin de licence
-
Modalités de candidature
Consultez la page dédiée aux candidatures en cliquant ici.
Programme
Les informations ci-dessous sont données à titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises à jour.-
Pour les Non lauréat.e.s du concours de CPE
En Master 1 comme en Master 2, des mises en situation professionnelle seront proposées.
La poursuite En Master 2 est assurée pour les étudiant.e.s qui ne seraient pas lauréat.e.s du concours CPE à la fin du Master 1.
Les étudiant.e.s pourront repasser le concours en Master 1 et en Mater 2.
Pour les Lauréat.e.s du concours et titulaires d'une Licence
En Master 1, statut d'élève fonctionnaire :
530h d'enseignement en INSPÉ
12 semaines de stage d'observation et pratique accompagnée : une période en collège, une seconde en lycée et une troisième dans le premier degré ou un
autre contexte professionnel (services de police, protection judiciaire de la jeunesse...).
Rémunération : voir sur devenirenseignant.gouv.fr
En Master 2, statut de fonctionnaire CPE stagiaire 250h d'enseignement en INSPÉ
Mise en responsabilité à mi-temps (17h30), en établissement
Rémunération : voir sur devenirenseignant.gouv.fr
Et après ?
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
4Niveau de sortie
Niveau 7 : MasterCompétences visées
Activités visées / compétences attestées
Cette formation vise le développement et l'acquisition des compétences nécessaires à l'exercice du métier de Conseiller Principal d'Éducation notamment :
- Maîtriser les savoirs et méthodes requis dans le cadre du concours de recrutement de CPE.
- Savoir les mobiliser et les adapter en situation.
- Élaborer des productions écrites ou orales répondant aux exigences des épreuves des concours et organisées autour d'une réflexion argumentée s'inscrivant dans le référentiel de compétences professionnelles.
- Assurer la responsabilité d'un service de vie scolaire.
- Adopter une posture réflexive sur sa propre pratique professionnelle et être en mesure de restituer ces analyses et de les discuter dans un cadre collectif.
- S'inscrire dans une démarche de développement professionnel mobilisant les savoirs et outils de la recherche.
- Se référer au référentiel de compétences des C.P.E.
Poursuites d'études
Le M2E CPE a pour objet la formation de professionnels qui pourront, une fois diplômés, exercer en tant que fonctionnaires de l’Éducation Nationale. La poursuite en doctorat est possible, dans certains cas, mais n’est pas un objectif du diplôme.
Débouchés professionnels
Métier(s)
- Formation professionnelle
- Intervention socioéducative
- Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement
- Animation d'activités culturelles ou ludiques
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Le master M2E CPE mène prioritairement au métier de :
La poursuite en doctorat est possible mais n'est pas l'objectif de ce diplôme.
Les principaux métiers :
- Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation (13473)
La poursuite en doctorat est possible mais n'est pas l'objectif de ce diplôme.
Les principaux métiers :
- Conseiller Principal d'Éducation
- Éducation et travail collaboratif avec l'ensemble de la communauté
- éducative au service de la réussite de tous les élèves.