Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré

Résumé

Le M2E Professorat du 2nd degré a pour objectif de former les étudiants au métier d’enseignant du second degré (collège, lycée). Il est ouvert aux Lauréat.e.s et Non-Lauréat.e.s des concours du 2nd degré. En savoir plus

Accéder aux sections de la fiche

  • Présentation
  • Admission
  • Programme
  • Et après ?
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours Anglais (Chamalières)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours Éduc.Physique et Sportive (Chamalieres)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours Espagnol (Chamalieres)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parc. Histoire-Géographie (Chamalieres)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours Lettres Modernes (Chamalières)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours Mathématiques (Chamalières)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours Physique-Chimie (Chamalières)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours Sciences de la Vie/Terre (Chamalières)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours PLP Math Physique-Chimie (Chamalières)
    • Master Enseignement et Education Professorat du 2nd degré parcours PLP Lettres Histoire Géo. (Chamalières)

Détails

Publié le 12 December 2025

Présentation

Le M2E Professorat du second degré se compose de 10 parcours :
  1. Anglais,
  2. Espagnol,
  3. EPS-IE,
  4. Histoire-Géographie,
  5. Mathématiques,
  6. Physique-Chimie,
  7. SVT,
  8. Lettres Modernes
  9. Mathématiques-Physique-Chimie
  10. Lettres-Histoire-Géographie

Les étudiants engagés dans le M2E Professorat du 2nd degré sont issus de cursus universitaires ou professionnels de plus en plus diversifiés.
La très grande majorité du public concerné par ce master se destine à un métier d’enseignant dans le cadre national.

Pour la mise en œuvre du Master, l'INSPÉ s'appuie sur un partenariat fort avec le Rectorat et les UFR :
  • mise à disposition de stages pour les étudiants de M1 et de M2,
  • co-responsabilité des parcours,
  • co-tutorat (employeur / Université) pour les étudiants en stage,
  • participation importante de personnels de l'Éducation nationale à temps partagés mis à disposition par l'employeur.

En Master 1,
Pour les lauréat.e.s de concours du 2nd degré, les élèves fonctionnaires réalisent un stage de 12 semaines.
Pour les Non-Lauréat.e.s de concours du 2nd degré, les étudiant.e.s réalisent un stage de 4 semaines.

En Master 2,
Pour les lauréat.e.s de concours du 2nd degré, les fonctionnaires stagiaires réalisent un stage en responsabilité à 50% dans l'Éducation Nationale.
Pour les Non-Lauréat.e.s de concours du 2nd degré, les étudiant.e.s réalisent une mise en situation professionnelle hors Éducation Nationale de 6 semaines.
 

Enjeux

Le M2E Professorat du second degré accompagne les étudiant.e.s dans l'entrée du métier d'enseignant.e en leur apportant une formation professionnalisante qui articule connaissances académiques, pratiques pédagogiques, réflexion éthique et compétences institutionnelles.

Cette mention vise à consolider les connaissances disciplinaires propres au(x) discipline(s) spécifique(s) des parcours tout en permettant aux étudiants de se doter d’une formation professionnelle puissante et approfondie, en particulier:
  • par la compréhension de l’environnement professionnel (système éducatif, ses valeurs, ses acteurs, ses partenaires, son évolution),
  • par l’acquisition des connaissances et compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la pratique du métier
  • par la convocation des acquis de la recherche (en particulier en Sciences de l’éducation)
  • et par le développement de compétences méthodologiques et relationnelles propres au futur enseignant : travail en autonomie, sens de l’organisation et de la projection, synthèse et analyse, expressions écrite et orale, travail en équipe, maîtrise des outils et technologie de la communication pour l'enseignement, en particulier à distance, capacité à animer un groupe,...

Spécificités

La formation s'appuie largement sur les recherches du laboratoire ACTé (Activité, Connaissance, Transmission, Éducation).

Lieux

Chamalières

Responsable(s) de la formation

  • M. Guillaume SERRES
Parcours, Niveau … Réferent Pédagogique Adresse e-mail
Parcours Anglais (INSPÉ) Sarah LOPEZ (INSPÉ) Sarah.LOPEZ@uca.fr
Parcours Anglais (UFR) Isabelle Hervouet (UFR) Isabelle.Hervouet@uca.fr
Parcours EPS (INSPÉ) Laurent DASTUGUE (INSPÉ) Laurent.DASTUGUE@uca.fr
Parcours EPS (UFR) Cathy ROLLAND (UFR) Cathy.ROLLAND@uca.fr
Parcours Espagnol (INSPÉ) Caroline BRUGERE (INSPÉ) Caroline.BRUGERE@uca.fr
Parcours Espagnol (UFR) Lucie LAVERGNE (UFR) Lucie.Lavergne@uca.fr
Parcours Histoire-Géographie (INSPÉ) Bertrand NOBLET (INSPÉ) Bertrand.NOBLET@uca.fr
Parcours Histoire-Géographie (UFR) Bettina SEVERIN-BARBOUTIE (UFR) Bettina.SEVERIN_BARBOUTIE@uca.fr
Parcours Lettres modernes (INSPÉ)
 		 Thierry POYET (INSPÉ) Thierry.POYET@uca.fr
Parcours Lettres modernes (UFR)
 		 Emmanuèle LESNE-JAFFRO (UFR) Emmanuele.LESNE-JAFFRO@uca.fr
Parcours Mathématiques (INSPÉ) Frédéric LAURENT (INSPÉ) Frederic.Laurent@uca.fr
Parcours Mathématiques (UFR) Nicolas BILLEREY (UFR) Nicolas.BILLEREY@uca.fr
Parcours Physique-Chimie (INSPÉ) Jean-Pierre AGUER (INSPÉ)
Clotilde MERCIER (INSPÉ)		 J-Pierre.AGUER@uca.fr
Clotilde.Mercier@uca.fr
Parcours SVT (INSPÉ) Mathieu MISSONNIER (INSPÉ) Mathieu.MISSONNIER@uca.fr
Parcours SVT (UFR) Rémi CADET ( UFR)
Nicolas OLIVIER (UFR)		 Remi.CADET@uca.fr
Nicolas.OLIVIER@uca.fr
Parcours Mathématique-Physique-Chimie En attente
Parcours Lettres-Histoire-Géograhie En attente

Partenariats

Laboratoires

Tous les parcours s'appuient sur des laboratoires différents en fonction de leur discipline.
Les enseignants chercheurs et chercheurs impliqués dans le master assurent des enseignements et encadrent des stages et/ou des mémoires.
Masquer les détails supplémentaires

Admission

  • Niveau(x) de recrutement

    Baccalauréat +3

    Formation(s) requise(s)

    La licence obtenue doit être cohérente avec le parcours choisi en M2E Professorat du 2nd degré
    Pour en savoir plus, consultez notre page SCOLARITÉ / CANDIDATER
     

    ATTENDUS DE LA FORMATION

    Avoir acquis une maîtrise suffisante dans la discipline d’enseignement visée et une 1ère représentation du métier
    Maîtriser la communication orale et écrite en utilisant un langage clair et adapté
    Maîtriser les compétences numériques et une langue vivante étrangère au niveau attendu en fin de licence

  • Modalités de candidature

    Consultez la page dédiée aux candidatures cliquant ici.

Programme

Les informations ci-dessous sont données à titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises à jour.

  • En Master 1,
    Pour les lauréat.e.s de concours du 2nd degré, les élèves fonctionnaires réalisent un stage de 12 semaines.
    Pour les Non-Lauréat.e.s de concours du 2nd degré, les étudiant.e.s réalisent un stage de 4 semaines.

    En Master 2,
    Pour les lauréat.e.s de concours du 2nd degré, les fonctionnaires stagiaires réalisent un stage en responsabilité à 50% dans l'Éducation Nationale.
    Pour les Non-Lauréat.e.s de concours du 2nd degré, les étudiant.e.s réalisent une mise en situation professionnelle hors Éducation Nationale de 6 semaines.

  • Alternance

    La modalité d'alternance est un dispositif spécifique proposé par le Ministère de L’Éducation nationale, distinct des dispositifs réglementaires que sont les contrat de professionnalisation ou d’apprentissage.

    Pour plus d'informations sur les modalités d'alternance en master M2E, consultez le site devenir enseignant du Ministère en cliquant ici.

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

4

Niveau de sortie

Niveau 7 : Master

Compétences visées

URL Fiche RNCP

En attente

Activités visées / compétences attestées

Cette formation vise le développement et l'acquisition des compétences nécessaires à l'exercice du métier d'enseignant du second degré (collège, lycée) et notamment :
  • Maîtriser les savoirs disciplinaires et les procédés didactiques courant à l’exercice professionnel : savoir les mobiliser et les adapter pour l'enseignement.
  • Construire une séquence d'apprentissage conforme aux textes en vigueur pour des classes du secondaire [Collège, lycée général ou technologique, lycée professionnel].
  • Structurer une démarche de développement professionnel par un travail individuel articulé dans une démarche collective et utilisant la recherche.
  • Connaître l'environnement professionnel (élèves et processus d'apprentissage, institutions, contexte social, diversité des élèves, école inclusive, traitement des inégalités,...).
  • Maîtriser une langue étrangère.
Se référer au référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation sur le site : education.gouv.fr

Poursuites d'études

Les étudiants auront la possibilité d'une orientation en doctorat de Sciences de l'Éducation et de la Formation ou de didactique, mais la finalité est d'exercer le métier d'enseignant du second degré (collège, lycée).

Débouchés professionnels

Métier(s)

  • Éducation de jeunes enfants
  • Formation professionnelle
  • Intervention socioéducative
  • Enseignement technique et professionnel
  • Enseignement général du second degré

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Enseignement, éducation et formation.

Insertion professionnelle

Le master M2E Professsorat du second degré mène prioritairement vers les métiers de l’enseignement dans le second degré (collèges, lycées d’enseignement général et/ou technologique, lycées professionnels).
Les étudiants titulaires de ce M2E peuvent également envisager une carrière à l’international et postuler dans des établissements étrangers dans différents contextes (réseau des établissements français à l'étranger, systèmes étrangers francophones en Belgique, Canada, Suisse...).