À qui s'adresse le diplôme ?


Le Master Sciences de l'Éducation et de la Formation est une formation construite et mise en oeuvre sur un mode hybride ce qui le rend accessible en particulier aux publics professionnels en activité.

Le Master n'a pas vocation à former des futurs enseignants, ni à préparer aux concours de recrutement de professeurs.

Pour le Parcours Formation de Formateur (FF)

Le diplôme s'adresse aux personnes souhaitant acquérir ou développer des compétences en tant que formateur d'adultes, ingénieur pédagogique, conseiller pédagogique, tuteur, etc.

Pour le Parcours Ingénieur Pédagogique et Numérique (IPN), 100% à distance

Le diplôme s'adresse aux acteurs de la formation (éducation, collectivités, entreprises) souhaitant développer leurs compétences professionnelles dans la société numérique.

Pour le Parcours Recherche et Expertise en Sciences de l'Éducation et de la Formation (RESEF)

Le diplôme s'adresse aux étudiants en formation initiale ou personnes en reprise d'études titulaires d'une licence, en sciences de l'éducation et de la formation ou dans une autre discipline universitaire, ayant un projet professionnel correspondant aux objectifs de ce parcours.

Pour le parcours Scolarisation et Besoins Éducatifs Particuliers (SBEP)

Le diplôme s'adresse aux :

  • Enseignants (1er et 2nd degrés) qui souhaitent acquérir une spécialisation dans le domaine de l’enseignement aux élèves à besoins éducatifs particuliers et obtenir un master.
  • Professionnels des secteurs médicaux, médicosociaux et éducatifs (éducateurs, médecins, orthophonistes, kinésithérapeutes, ergothérapeutes,…) exerçant dans des structures partenaires de l’école (services d’éducation spécialisée et de soins à domicile ; établissements spécialisés ; centres médico-psychologiques) qui souhaitent acquérir une connaissance approfondie de l’école et de ses pratiques en direction des élèves à besoins éducatifs particuliers et souhaitant se qualifier au niveau master.
  • Toute personne souhaitant acquérir des savoirs scientifiques et des compétences professionnelles de haut niveau dans le domaine de la scolarisation des élèves à besoins particuliers.
 
A qui sont ouvertes les candidatures ?

Les candidatures sont ouvertes à toute personne titulaire d’un diplôme :

  • niveau bac +3 pour le master 1,
  • niveau bac +4, pour le master 2,
  • ou personnes ayant validé les acquis de leur expérience professionnelle (VAP, VAE) et/ou des études supérieures (VES).
Validations d'acquis professionnels

Si votre entrée en formation est conditionnée par une démarche de VAP (vous n'avez pas les prérequis pour accéder à la formation), nous vous invitons dans un premier temps à prendre connaissance des informations disponibles (calendrier VAP INSPE notamment) sur notre page dédiée.


Note importante à l'attention des candidats professeurs de l'Éducation Nationale ou d'une autre institution


L'admission en Master SDEF relève des compétences de l'Université Clermont Auvergne.Cette admission est prononcée par une commission indépendante de toute autre institution.
Par conséquent, votre éventuelle admission en master 1 ou 2 n'engage en rien votre employeur (l'Éducation nationale ou une autre institution) à autoriser les absences vous permettant de suivre les enseignements en présentiel.
Pour les professeur(e)s de l'enseignement scolaire, en particulier, vos autorités hiérarchiques ne sont pas tenues d’autoriser votre absence durant les 2 x 5 jours d'enseignements en présentiel (voire 3 x 5 jours pour les personnels hors zone de congés A) situés sur le temps scolaire (5 jours fin novembre / début décembre et 5 jours fin mai / début juin). Il vous appartient donc de solliciter auprès de votre supérieur(e) hiérarchique les autorisations nécessaires.

Pré-requis
  • L’enseignement à distance exige une bonne maitrise des outils informatiques et bureautiques.
  • Les compétences numériques requises pour l’entrée au master1 IPN correspondent au C2i niv 1 ou au PIX niv 4 à 5.
  • L'étudiant doit posséder un poste informatique pour accéder à la plateforme de formation de l’Université Clermont Auvergne (équipé d'une connexion par câble de 512 Kbits/s pour participer aux classes virtuelles proposées à distance).
  • L'étudiant doit faire preuve d’autonomie et peut être amené à travailler au sein d’un groupe d’apprenants à distance.
  • L'étudiant doit avoir défini un projet professionnel (qui lui sera demandé lors de sa candidature).
Mention de licence conseillée

Mention Sciences de l’Éducation et de la Formation

Attendus

Communs à tous les parcours :

  • Disposer de connaissances et compétences en Sciences de l’Éducation et de la Formation,
  • S’intéresser à l’analyse du travail dans une perspective compréhensive des faits éducatifs,
  • Avoir une réflexion sur l’impact de la transition numérique sur l’évolution des métiers de la formation et ingénierie pédagogique.
Attendus Formation de formateurs

S'intéresser à la formation d'adultes et à ses enjeux,
Disposer d’une expérience en formation d’adultes dans le milieu des organisations ou dans l’enseignement et/ou dans la formation des enseignants en milieu scolaire ou non scolaire,
Présenter un projet professionnel en lien avec les compétences enseignées dans la spécialité.

Attendus Ingénieur Pédagogique et Numérique

S’intéresser aux enjeux du numérique en formation,
Faire la preuve d’une expérience significative (emploi ou stage) dans le champ du numérique en formation et/ou de l’ingénierie pédagogique,
Avoir réfléchi à un projet de formation et un projet professionnel en lien avec les objectifs du parcours.

Attendus RESEF 
  • S'intéresser au domaine de la recherche en éducation ou en formation au niveau national et international,
  • Avoir le projet de maitriser les différentes étapes d’une recherche en sciences de l’éducation et de la formation,
  • Avoir le projet de participer au développement de recherches académiques ou en lien avec des pratiques professionnelles,
  • Dans ce cadre, les candidatures d'étudiants titulaires d'autres mentions de Licence seront étudiées.
Attendus SBEP
  • Faire la preuve d’une expérience (emploi ou stage) et disposer de connaissances dans le champ du handicap et de l’éducation inclusive,
  • S’intéresser aux enjeux de la transformation du système éducatif,
  • Avoir réfléchi à un projet de formation et/ou professionnel en lien avec les objectifs du parcours.
Modalités d'accès à la formation

Formation initiale, Reprise d'études, Formation Continue, en alternance dont contrat d'apprentissage et contrat de professionnalisation pour le Master 1 et Master 2 parcours IPN et parcours FF.

Plus d'informations sur l'alternance : Portail de l'alternance


MASTER 1 Sciences de l'Éducation et de la Formation
 
Dates et modalités de candidatures

En Formation Initiale, Formation Continue et Sciences de l'Éducation et de la Formation
En alternance dont contrat d'apprentissage et contrat de professionnalisation pour FF et IPN

Le portail Mon Master devient l’interface permettant le dépôt de vos candidatures en première année de Master.

Calendrier 

Le 02 février 2026 : ouverture de la plateforme nationale de candidature en première année de master pour la consultation des offres.
Du 17 février 2026 au 16 mars 2026 : Dépôt des candidatures (Dossier et possibilité d'entretien)
À partir du 21 mars 2026 : examen des candidatures par les établissements et entretiens éventuels
Du 3 juin au 16 juin 2026 : phase d'admission - réponses des candidats aux propositions d'admission
Du 19 juin au 19 juillet 2026 : phase complémentaire ouverte pour nos parcours : FF, RESEF et SBEP

  • du 19 au 25 juin : candidature et classement des voeux par ordre de préférences par les candidats
  • du 26 juin au 9 juillet : examen des candidatures
  • du 10 au 19 juillet : phase d'admission


Pour retrouver les 4 parcours du Master SDEF sur la plateforme MonMaster, veuillez indiquer dans leur barre de recherche : "master sciences de l'éducation Clermont" 

Pièces et informations à fournir sur Mon Master
En Formation Initiale, Reprise d'études et alternance
 
  • Informations personnelles,
  • CV,
  • le baccalauréat avec RN,
  • le cursus post-bac,
  • RN des 5 derniers semestres,
  • les stages et expériences professionnelles Informations spécifiques (sportif HN, artiste confirmé, ...)
  • Documents et informations complémentaires : Lettre de motivation, tests et certifications, documents et informations spécifiques à la formation

En Formation Continue - hors contrat de professionnalisation

CV,
Lettre de motivation expliquant le projet professionnel,
Diplômes obtenus (ou attestations de réussite),
Relevé de notes du semestre en cours si vous êtes actuellement en L3 ou dans une autre formation,
Récapitulatif des questions complémentaires (à compléter via un formulaire en ligne accessible via E-Candidat),
Pour les personnes en formation continue, la preuve de dépôt de dossier VAP ou la notification d’avis favorable d’un dossier VAP le cas échéant.
 
 

MASTER 2 Sciences de l'Éducation et de la Formation

 
Dates et modalités de candidature

En Formation Initiale (FI), Formation Continue (FC) et Reprise d'études
En alternance dont contrat d'apprentissage et contrat de professionnalisation pour FF et IPN

La plateforme eCandidat devient l’interface permettant le dépôt de vos candidatures en deuxième année de Master dans les formations de votre choix.



Calendrier 

Phase 1 : du 06 février 2026 au 13 mars 2026
Possibilité d'entretiens 
Publication des résultats au plus tard le : 02 avril 2026

Phase 2 :  ouverture d'une 2ème campagne de candidature pour le parcours SBEP - Scolarisation et Besoins Éducatifs Particuliers du Master 2 SDEF
Ouverture : le lundi 20 avril 2026
Fermeture : le 18 mai 2026
Publication des résultats le 11 juin 2026
 

La candidature sur Ecandidat se déroule en quatre étapes

Pièces et informations à fournir sur eCandidat
En Formation Initiale, Formation Continue, Reprise d'études et alternance :
  • CV,
  • Lettre de motivation expliquant le projet professionnel,
  • Diplômes obtenus (ou attestations de réussite),
  • Relevé de notes du semestre en cours si vous êtes actuellement en L3 ou dans une autre formation,
  • Récapitulatif des questions complémentaires (à compléter via un formulaire en ligne accessible via E-Candidat),
  • Pour les personnes en formation continue, la preuve de dépôt de dossier VAP ou la notification d’avis favorable d’un dossier VAP le cas échéant.
Pour les étudiants internationaux
  • Attestation de niveau C1 en langue française
  • Acte de naissance traduit en français
  • Diplômes obtenus (ou attestation de réussite) ainsi que leur traduction en langue française par un service officiel français ou un traducteur assermenté.
  • Comparabilité des diplômes étrangers (CIEP) = obligatoire si le candidat ne dispose d'aucun diplôme obtenu en France,
  • Relevé de notes de l'année en cours si le candidat suit une formation d'enseignement supérieur en France.
Critères de sélection
 
  • Adéquation de la lettre de motivation avec la formation en Sciences de l'éducation,
  • Appréciation des objectifs et des compétences visées dans la formation antérieure,
  • Projet professionnel suffisamment abouti,
  • Notes obtenues en licence dans les UE fondamentales,
  • Appréciation du niveau en informatique et usages du numérique,
  • Expériences professionnelles,
  • Pour les candidats ayant obtenu une autre licence : congruence avec la Licence conseillée.
Information importante : la capacité d’accueil est de 80 en 1ère année.